Esta imagem é de um belo espetáculo que eu tive o prazer de assistir duas vezes, Tholl Imagem e Sonho.Vale a pena assistir...
sexta-feira, 24 de agosto de 2007
Imagem
Esta imagem é de um belo espetáculo que eu tive o prazer de assistir duas vezes, Tholl Imagem e Sonho.Vale a pena assistir...
Um minuto para refletir...
"A alma é uma paisagem.
As paisagens da alma não podem ser comunicadas.
Quanto mais fundo entramos nas paisagens da alma,
mais silenciosos ficamos"
Frase de Rubem Alves
As paisagens da alma não podem ser comunicadas.
Quanto mais fundo entramos nas paisagens da alma,
mais silenciosos ficamos"
Frase de Rubem Alves
Música
Gosto de oferecer aos meus alunos qualidade em música.
Esta música da Arca de Noé de Vinícius de Moraes,
As Abelhas, é realmente ótima para se trabalhar com os pequenos.
Esta música da Arca de Noé de Vinícius de Moraes,
As Abelhas, é realmente ótima para se trabalhar com os pequenos.
As abelhas
A abelha mestra
E as abelhinhas
Estão todas prontinhas
Pra ir para a festa.
Num zune que zune
Lá vão pro jardim
Brincar com a cravina
Valsar com o jasmim.
Da rosa pro cravo
Do cravo pra rosa
Da rosa pro favo
E de volta pra rosa.
||: Venham ver como dão mel
As abelhas do céu :||
A abelha rainha
Está sempre cansada
Engorda a pancinha
E não faz mais nada
Num zune que zune
Lá vão pro jardim
Brincar com a cravina
Valsar com o jasmim.
Da rosa pro cravo
Do cravo pra rosa
Da rosa pro favo
E de volta pra rosa. Ziraldo para os pequenos
Uma das melhores lembranças que tenho da minha infância, é a minha irmã, que na época cursava o magistério, me contando as histórias de Ziraldo.
A coleção Corpim é a minha favorita e também adoro contá-la para minhas crianças.
Esta coleção é formada pelos títulos:
A coleção Corpim é a minha favorita e também adoro contá-la para minhas crianças.
Esta coleção é formada pelos títulos:
Rolim
Editado pela primeira vez em 1983. Descreve a vida de uma parte do corpo - nesse caso: o umbigo Rolim.
"E, como todo o umbigo,
achava
que era o centro
do mundo.
Um Sorriso Chamado Luiz
Editado pela primeira vez em 1987. Descreve a vida de uma parte do corpo - nesse caso: o Sorriso Luiz.
"Como era todo sorriso
- vê que bobagem tamanha! -
o Luiz sorria e achava
que estava com a vida ganha."
Pelegrino e Petrônio
Editado pela primeira vez em 1983. Assim como
os outros livros da coleção, irreverentemente,descreve a vida de uma parte do corpo; nesse caso: os pés Pelegrino e Petrônio.
"Os dois conversaram muito
para chegar a um acordo.
E agiram como irmãos
(vejam a vida como é):"
Os Dez Amigos
Editado pela primeira vez em 1987. Dedicad
o à vida de uma parte do corpo - nesse caso, os dedos da mão.
"Por que ficar preocupados
em saber do quê brincar?
É só parar pra pensar:
nós todos juntos, juntinhos,
do maior ao mais miúdo..."
Dodó
Editado pela primeira vez em 1987. Assim como os outros livros da coleção, descreve a vida de uma parte do corpo; nesse caso: o bumbum Dodó.
"Dodó era uma gracinha
e vivia
todo prosa
com seu jeito redondinho
rechonchuda
e cor-de-rosa."
O Joelho Juvenal
Editado pela primeira vez em 1983. Assim como os outros livros da coleção, irreverentemente,descreve a vida de uma parte do corpo; nesse caso: o Joelho Juvenal.
"O Juvenal era muito religioso!
Mas, tinha um pequeno problema
com a Semana Santa (que vinha
logo depois das férias)."
Realmente encantadora esta coleção...
Inclusão digital
Inclusão Digital ou infoinclusão é a democratização do acesso às tecnologias de informação, de forma a inserir todos na sociedade da informação.
O objetivo é que toda a sociedade possa ter acesso a informações disponíveis na internet , e assim produzir e disseminar conhecimento.
Quem não estiver "incluído digitalmente" viverá sob uma limitação social importante, perdendo inclusive direitos garantidos à cidadania.
O objetivo é que toda a sociedade possa ter acesso a informações disponíveis na internet , e assim produzir e disseminar conhecimento.
Quem não estiver "incluído digitalmente" viverá sob uma limitação social importante, perdendo inclusive direitos garantidos à cidadania.
quinta-feira, 23 de agosto de 2007
A agressividade nas crianças
Uma das grandes dificuldade dos pais é lidar com a agressividade de seus filhos.
Quando o bebê nasce, ele traz impulsos amorosos e agressivos, e a medida que vai sendo cuidado pelos pais, passa a construir vínculos afetivos e a desenvolver seu relacionamento interpessoal.
Essa fase é muito importante, porque assim, ele passa a conhecer o mundo à sua volta e a alicerçar sua personalidade. Sendo assim, é necessário que sinta-se cuidado e protegido.
Com o passar do tempo, a criança tem nos pais um modelo e então relacionam-se com outras pessoas assim como seus pais o fazem. Uma das grandes dificuldade dos pais é lidar com a agressividade de seus filhos.
O comportamento agressivo na criança é normal e deve ser vivenciado por ela. O grande problema é que ela não sabe como controlá-lo. Normalmente, acontece quando sente-se frustrada ou quando necessita mostrar aos pais que algo não vai bem. Por isso precisa de um "para com isso" ou "eu não quero que você faça". É como se ela pedisse para levar uma bronca. Nessa hora é como se o adulto emprestasse seu controle para a criança.
Assim como os pais a ensinam andar, falar etc... também devem ensinar a criança a controlar sua agressividade e aprender a hora certa de colocá-la para fora. Nós, professoras lidamos com isso à toda hora, não é mesmo??!!
Quando o bebê nasce, ele traz impulsos amorosos e agressivos, e a medida que vai sendo cuidado pelos pais, passa a construir vínculos afetivos e a desenvolver seu relacionamento interpessoal.
Essa fase é muito importante, porque assim, ele passa a conhecer o mundo à sua volta e a alicerçar sua personalidade. Sendo assim, é necessário que sinta-se cuidado e protegido.
Com o passar do tempo, a criança tem nos pais um modelo e então relacionam-se com outras pessoas assim como seus pais o fazem. Uma das grandes dificuldade dos pais é lidar com a agressividade de seus filhos.
O comportamento agressivo na criança é normal e deve ser vivenciado por ela. O grande problema é que ela não sabe como controlá-lo. Normalmente, acontece quando sente-se frustrada ou quando necessita mostrar aos pais que algo não vai bem. Por isso precisa de um "para com isso" ou "eu não quero que você faça". É como se ela pedisse para levar uma bronca. Nessa hora é como se o adulto emprestasse seu controle para a criança.
Assim como os pais a ensinam andar, falar etc... também devem ensinar a criança a controlar sua agressividade e aprender a hora certa de colocá-la para fora. Nós, professoras lidamos com isso à toda hora, não é mesmo??!!
Compartilho este pensamento de Raquel Paiva sobre a influência da televisão em nosso mundo hoje em dia... a mídia deveria estar mais atenta ao que oferece; e os pais mais atentos ao que seus filhos assistem!
" A sociedade constrói prédios e ônibus cujos acessos não são para todos.
O que diferencia de um ônibus para a televisão é o fato de que a mídia está em todas as instituições que nos tornam indivíduos."
Raquel Paiva, in JB, 10/06/2000.
Música não é para ser entendida e sim aprecida, ouvida... aí vai uma bela sugestão de música... da minha cantora favorita Marisa Monte
"Eu só quero que você saiba
"Eu só quero que você saiba
Que estou pensando em você
Agora e sempre mais
Eu só quero que você ouça
A canção que eu fiz pra dizer
Que eu te adoro cada vez mais
E que eu te quero sempre em paz
Tô com sintomas de saudade
Tô pensando em você
E como eu te quero tanto bem
Aonde for não quero dor
Eu tomo conta de você
Mas te quero livre também
Como o tempo vai e o vento vem
Eu só quero que você caiba
No meu colo
Porque eu te adoro cada vez mais
Eu só quero que você siga
Para onde quiser
Que eu não vou ficar muito atrás..."
imagem& poesia
Esta imagem me lembrou uma bela poesia.....
"Eu quando olho nos olhos....
sei quando uma pessoa está por dentro...
ou está por fora.
Quem está por fora...
não segura um olhar que demora!
De dentro do meu centro...
este poema me olha!"
quarta-feira, 22 de agosto de 2007
Estudo sobre o Egito para os pequenos
Olha que interessante esta escola de São 
Paulo, Colégio Móbile trabalhou com seus alunos da turma Infantil 5. Eles 
iniciaram no mês de maio, na área de Conhecimento da Natureza e Sociedade, o estudo sobre o Egito Antigo. Para compreender seus comportamentos e padrões culturais tão distintos dos que temos no século XXI, elaboramos uma pesquisa que também foi realizada com a ajuda dos familiares.
Atividades artísticas acompanharam todo esse período de discussões, com registro,
por meio de desenhos e pinturas, de cada nova descoberta interessante sobre o cotidiano egípcio, confecção de braceletes com colagem de diferentes materiais e modelagem de barcos e pirâmides em argila.
Mídia e Educação
Que legal!!!
Olha só esta reportagem que achei, seria bom que mais escolas discutissem sobre este assunto. pois eu acredito que uma forma de melhorar nossa País é refletir, discutir e contestar o que a mídia, principalmente a TV nos proprõe.
Olha só esta reportagem que achei, seria bom que mais escolas discutissem sobre este assunto. pois eu acredito que uma forma de melhorar nossa País é refletir, discutir e contestar o que a mídia, principalmente a TV nos proprõe.
OFICINA DE CRIAÇÃO DE MÍDIA TVE BRASIL
A TVE Rede Brasil está começando a sua quarta Oficina de Criação de Mídia, com a participação de oito alunos de escolas públicas do Rio, com idades entre 11 e 17 anos.
O projeto oferece um importante espaço para crianças e jovens discutirem e refletirem como se pensa e se faz televisão, contribuindo para desenvolver nos participantes uma visão crítica sobre os meios de comunicação e as formas de expressão na mídia eletrônica.
Mensagem de humor...
Esta mensagem é para rirmos um pouquinho...
Você foi um bom aluno na escola?
Daquele tipo que sentava no início da fila
e prestava toda atenção nas aulas?
Sim, Não?
Bem, vamos fazer um testezinho para ver o seu nível de inteligência, então!
Algo bem simples... não precisa se preocupar.
É só pra saber se você era bom mesmo ou passava "raspando", ou melhor colando...
É fácil, fácil!
Continha de matemática bem simples, tipo:
Tranqüilo, agora?
Vamos lá, então?
Ok!!!
Pergunta:
Quantos pontos pretos existem no
quadrado abaixo?
E aí?
Conseguiu contar direitinho?
Não?!?
É... parece que alguém faltou nas
aulas de matemática...
Já pra escola!!!
Vinícius de Moraes em caixinha de música
A ARCA DE NOÉ é uma das mais lindas obras dedicadas ao público infantil, feito pelo nosso grande poeta Vinícius de Moraes. Vale a pena ouvir o cd Embalos da Arca de Noé produzido pela Angels records e pelo produtor musical Leão Leibovich que nesta obra buscou, junto ao acervo da colecionadora paulista Bia Guper, maravilhosos sons de caixas de música antigas.O que ouvimos é o resultado da captura de sons destas caixas que foram “tratados e afinados.
Quem é interessado por boa música, especialmente para as crianças,pode conferir através deste endereço, algumas músicas com um belo som deste delicado cd.
/www.angelsrecords.com.br/oucaocd.htm
terça-feira, 21 de agosto de 2007
Educação Infantil
O que faz uma criança na escola de Educação Infantil, só brinca?!
Brinca. Certamente brinca. Começa a fazer amigos, passa horas felizes convivendo com crianças e adultos que não são seus familiares.
Não é apenas isso o que acontece.
Até os 6 anos, a criança viverá uma das mais complexas fases do desenvolvimento humano, nos aspectos intelectual, emocional, social e motor, que será tanto mais rica quanto mais qualificadas forem as condições oferecidas pelo ambiente e pelos adultos que a cercam.
Uma escola precisa ser mais do que um lugar agradável, onde se brinca. Deve ser um espaço estimulante, educativo, seguro, afetivo, com professores realmente preparados para acompanhar a criança nesse processo intenso e cotidiano de descobertas e de crescimento. Precisa propiciar a possibilidade de uma base sólida que influenciará todo o desenvolvimento futuro dessa criança.
Música
A música, ao meu ver, é um elemento importantíssimo no processo de alfabetização, que se usada adequadamente, com uma metodologia própria, produz resultados surpreendentes, facilitando, incentivando, fixando aprendizagens, socializando e abrindo novas perspectivas de vivências humanas. No processo ensino aprendizagem, a utilização do método da “canção por audição”( que consiste em observar a letra, a melodia e o ritmo, dividindo-a em trechos de acordo com as frases musicais), possibilita ao educador e ao educando, meio acessível de vivenciar experiências significativas, possibilitando um aprender verdadeiro, de forma saudável, alegre, criativa e participativa.
A música, ao meu ver, é um elemento importantíssimo no processo de alfabetização, que se usada adequadamente, com uma metodologia própria, produz resultados surpreendentes, facilitando, incentivando, fixando aprendizagens, socializando e abrindo novas perspectivas de vivências humanas. No processo ensino aprendizagem, a utilização do método da “canção por audição”( que consiste em observar a letra, a melodia e o ritmo, dividindo-a em trechos de acordo com as frases musicais), possibilita ao educador e ao educando, meio acessível de vivenciar experiências significativas, possibilitando um aprender verdadeiro, de forma saudável, alegre, criativa e participativa.
DISPONIBILIDADE DE TEMPO
"A Falta de tempo, é uma desculpa que damos para não fazermos algo que não queremos ou que não queremos tanto."
Antonio Alves
Publicado no Recanto das Letras em 21/08/2007
Apesar de muitas vezes estar cheia de coisas para fazer e não conseguir dar conta, concordo com esta frase. Realmente, damos desculpas da "falta de tempo" para as coisas que não nos interessam e sempre achamos uma brechinha de tempo para fazermos o que queremos...
Apesar de muitas vezes estar cheia de coisas para fazer e não conseguir dar conta, concordo com esta frase. Realmente, damos desculpas da "falta de tempo" para as coisas que não nos interessam e sempre achamos uma brechinha de tempo para fazermos o que queremos...
Mídia na educação
Hoje, como professores, devemos discutir sobre a influência da mídia na educação, em especial sobre a televisão, que é como uma "escola paralela" frequentada pela quase totalidade de crianças e jovens de várias idades e classes sociais. No Brasil, a televisão torna-se uma instituição de socialização, principalmente para as camadas desfavorecidas da população que não tem acesso a outros bens culturais e de lazer. A educação para a mídia, deve ser atualmente uma preocupação importante, tendo o objetivo de formar as crianças e adolescentes para o uso ativo e crítico da televisão.
terça-feira, 17 de abril de 2007
MUNDO VIRTUAL: Você aprender a teclar!!
Esse mundo virtual, num primeiro momento parece nos enlouquecer!
Mas, quando se aprende a usar, não se larga mais. São muitas as facilidades que a tecnologia nos oferece, por exemplo, fazer um curso de graduação a distância.
Neste curso algumas das ferramentas que utilizamos são e-mail, blog e pbwiki. Listarei algumas características destes espaços virtuais.
Mas, quando se aprende a usar, não se larga mais. São muitas as facilidades que a tecnologia nos oferece, por exemplo, fazer um curso de graduação a distância.
Neste curso algumas das ferramentas que utilizamos são e-mail, blog e pbwiki. Listarei algumas características destes espaços virtuais.
Bom, primeiro e-mail funciona como correio eletrônico, onde mandamos e recebemos mensagens (cartas). Podemos enviar textos e imagens, mandar para mais de um destinatário, enfim, facilita muito nossa vida, assim não precisamos escrever, selar, enviar pelo correio e demorar dias para a outra pessoa ler.
O Blog é um espaço virtual muito pessoal. Um lugar, onde compartilhamos idéias, fotos, trabalhos, artigos, reportagens, imagens, tudo do nosso jeito; personalizado. No caso do curso a distância, o blog será o espaço para expormos nossos trabalhos e idéias sobre os assuntos propostos pelos professores.
Já o Pbwiki, eu entendo como um espaço do próprio curso, onde os professores deixarão trabalhos para os alunos e no qual também realizaremos algumas tarefas, na página de cada aluno. Será nosso caderno virtual, como nosso site particular.
Este universo virtual me motiva muito a aprender.
O Blog é um espaço virtual muito pessoal. Um lugar, onde compartilhamos idéias, fotos, trabalhos, artigos, reportagens, imagens, tudo do nosso jeito; personalizado. No caso do curso a distância, o blog será o espaço para expormos nossos trabalhos e idéias sobre os assuntos propostos pelos professores.
Já o Pbwiki, eu entendo como um espaço do próprio curso, onde os professores deixarão trabalhos para os alunos e no qual também realizaremos algumas tarefas, na página de cada aluno. Será nosso caderno virtual, como nosso site particular.
Este universo virtual me motiva muito a aprender.
Quem ainda está com medo, não se preocupe, vc aprende a gostar e teclar!!!
É muito bom estar por aqui!!!
Entrar em um curso da UFRGS para muitos é um sonho. Agora, para os novos acadêmicos de Pedagogia a distância da UFRGS no Pólo de Sapiranga não mais!!! Estamos em busca de conhecimento e da tão sonhada graduação.
É muito bom estar neste curso, neste pouco tempo de ínicio das aulas, me sinto muito bem em relação as tarefas, aos colegas, professores e tutores.
Muitas trilhas, desafios da tecnologia, mas com paciência, muita por sinal, e com o apoio dos tutores e professores chegaremos lá.
Espero me tornar uma professora mais qualificada ao término deste curso, que aprenda muito, compartilhe idéias e experiências!!!
Assinar:
Postagens (Atom)
